单位 | 岗位类别 | 专业要求 | 授课课程或工作安排 | 学位要求 | 学院建议 | 学校审核意见 | 备注 | ||
博士 | 硕士 | 小计 | |||||||
文学院 | 教学 | 对外汉语 | 对外汉语教学 | 硕士及以上 | 男性,年龄在35岁以下,第一学历是中文或英语一本;学术硕士专业为“汉语言文字学”或“语言学及应用语言学”;博士为“汉语言文字学”或“语言学及应用语言学”;具备以上条件者,有副教授职称者优先,是对外汉语专业博士者优先。 | 1 | 2 | ||
秘书学 | 秘书学 | 硕士 | 男性,第一学历为全日制本科。具有秘书学相关专业的硕士学位。 | 1 | |||||
政治学院 | 教学 | 马克思主义哲学、国外马克思主义、马克思主义基本原理 | 哲学、马克思主义基本原理概论 | 博士 | 博士、马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学或马克思主义基本原理专业背景。 | 1 | 4 | ||
中国近现代史基本问题研究、马克思主义中国化研究 | 中共党史、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 博士 | 博士、中国近代史基本问题研究、马克思主义中国化研究方向。 | 2 | |||||
伦理学、思想政治教育 | 思想道德修养与法律基础 | 博士 | 博士学位,伦理学、哲学、思想政治教育或教育学专业背景。 | 1 | |||||
法学院 | 教学 | 宪法学与行政法学 | 行政法学 | 博士 | 高层次人才 | 1 | 6 | ||
民商法、经济法 | 民商法、经济法 | 博士 | 高层次人才或毕业生 | 1 | |||||
政治学理论 | 政治学原理 | 博士 | 博士(后)(高层次人才:引进副高以上) | 1 | |||||
刑法学、法理学 | 法理学、刑法学 | 博士 | 博士(应届) | 1 | |||||
行政学 | 公共行政学 | 博士 | 博士(应届) | 1 | |||||
科学社会主义 | 科学社会主义理论与实践 | 博士 | 博士(应届) | 1 | |||||
经管学院 | 教学 | 政治经济学 | 政治经济学、《资本论》导读、高级政治经济学 | 博士 | 三个专业既可引进高层次人才,也可从优秀博士生中引进。 | 1 | 9 | ||
世界经济 | 国际经济学、国际贸易、国际金融、发展经济学 | 博士 | 1 | ||||||
经济史 | 经济史、经济思想史、经济学流派 | 博士 | 1 | ||||||
数量经济学或统计学 | 计量经济学、统计学、经济数学、博弈论 | 博士 | 培育应用经济学下数量经济学专业人才 | 1 | |||||
工商管理 | 销售管理、营销渠道决策与管理、营销工程、绩效考核、薪酬管理 | 1硕士、1博士 | 工商管理硕士点建设人才;营销管理专业1名;人力资源管理专业1名。 | 1 | |||||
物流管理与工程或者管理科学与工程 | 物流信息系统、生产运作管理、采购管理、库存管理 | 博士 | 工商管理硕士点建设人才;物流管理工程专业至少一名。 | 1 | |||||
会计学或审计学 | 中级财务会计、高级财务会计、审计学、高级审计学 | 1硕士、1博士 | 博士优先;硕士的本科第一学历必须是会计学,且211大学优先。 | 1 | |||||
财务管理或者金融学 | 高级财务管理、金融工程、投资学 | 1硕士、1博士 | 工商管理硕士点建设人才;金融学培育人才;博士优先。 | 1 | |||||
工程管理 | 建筑工程概论、建筑工程造价、投资项目管理、投资项目评估 | 硕士 | 投资学专业建设人才;博士优先。 | 1 | |||||
音乐学院 | 教学 | 音乐表演-乐队指挥 | 指挥教学及乐队排练 | 硕士 | 第一学历(本科)须为音乐学院指挥专业 | 1 | 1 | 9 | |
作曲 | 1硕士、1博士 | 第一学历本科(须为)音乐学院作曲专业 | |||||||
音乐学 | 音乐学理论教学 | 博士 | 必须具有博士学位 | 1 | |||||
音乐表演-器乐演奏(单簧管) | 器乐教学及乐队排练 | 硕士 | 2 | ||||||
音乐表演-器乐演奏(双簧管) | 器乐教学及乐队排练 | 硕士 | |||||||
音乐表演-器乐演奏(大管) | 器乐教学及乐队排练 | 硕士 | |||||||
音乐表演-器乐演奏(贝司) | 器乐教学及乐队排练 | 硕士 | |||||||
音乐表演-声乐 | 声乐教学 | 硕士 | 需要获得国家级比赛铜奖以上 | 1 | |||||
音乐表演-钢琴 | 钢琴教学 | 硕士 | 需要获得国家级比赛铜奖以上 | ||||||
音乐表演-声乐(器乐)伴奏艺术 | 声乐(器乐)伴奏 | 硕士 | 1 | ||||||
舞蹈表演 | 舞蹈教学 | 硕士 | 研究生的第一学历(本科)须为舞蹈学院舞蹈专业;本科暂为人事代理; | 2 | |||||
历史与社会学院 | 教学 | 中国古代史 | 中国古代史(先秦) | 博士 | 男性,高层次 | 3 | |||
中国近代史 | 中国近代史 | 博士 | 男性,高层次 | 1 | |||||
世界史 | 世界近代史 | 男性,副教授或45岁以下教授(硕士) | |||||||
社会学 | 社会统计学、社会调查理论与方法 | 博士 | 男性,副教授或45岁以下教授(硕士) | 1 | |||||
公共事业管理 | 社会保障概论 | 博士 | 男性 | 1 | |||||
社会工作 | 社会工作实务 | 硕士 | |||||||
教科院 | 教学 | 应用心理学 | 临床心理学、咨询心理学 | 博士 | 2 | ||||
高等教育学或特殊教育学 | 高等教育学或特殊教育学 | 博士 | |||||||
学前教育基本理论 | 学前教育概论、幼儿园课程 | 1博士、1硕士 | 硕士建议为男性 | 1 | 1 | ||||
外国语学院 | 教学 | 英语语言文学 | 综合英语、高级英语、语言学、英美文化等 | 博士2人、硕士2人 | 教授或博士2人 | 2 | 2 | 7 | |
俄语语言文学 | 俄语语言学课程;翻译实践课程;基础俄语课程;高级俄语课程 | 硕士 | 1 | ||||||
日本语言文学 | 综合日语、高级日语、日语语言学、日本文学等 | 博士 | 1 | ||||||
法国语言文学 | 基础法语、高级法语、法语语言学等 | 博士 | 1 | ||||||
体育学院 | 教学 | 体育教育训练学 | 体能训练学 | 博士 | 1 | 7 | |||
体育人文社会学 | 体育文化学 | 博士 | 1 | ||||||
运动人体科学(生物力学) | 运动生物力学 | 博士 | 1 | ||||||
民族传统体育学 | 健身与康复 | 博士 | 1 | ||||||
体育教育训练学 | 体能训练学 | 博士 | 近年来主持过国家级课题或曾获省部级以上奖励 | 1 | |||||
体育人文社会学 | 体育文化学 | ||||||||
运动人体科学(生物力学) | 运动生物力学 | ||||||||
民族传统体育学 | 健身与康复 | ||||||||
舞蹈学 | 舞蹈教学 | 硕士 | 第一学历为舞蹈学本科 | ||||||
体育教育训练学 | 游泳教学 | 国家一级运动员以上 | 2 | ||||||
乒乓球教学 | 国家二级运动员以上 | ||||||||
羽毛球教学 | 国家二级运动员以上 | ||||||||
网球教学 | 国家二级运动员以上 | ||||||||
手球教学 | 国家一级运动员以上 | ||||||||
美术学院 | 教学 | 美学、文艺学或艺术学理论 | 美术史与美术理论、艺术理论、美学等 | 博士 | 博士 | 1 | 8 | ||
美术学/绘画创作理论与实践 | 美术类专业理论与实践等 | 博士 | 博士 | 1 | |||||
设计学/艺术设计理论与实践 | 设计类专业理论与实践等 | 博士 | 博士 | 1 | |||||
设计学/产品设计 | 产品设计专业相关课程 | 硕士及以上 | 硕士及以上,博士优先 | 2 | |||||
设计学/工艺美术 | 工艺美术专业相关课程 | 硕士及以上 | 硕士及以上,博士优先 | 2 | |||||
设计学/环境设计 | 环境设计专业相关课程 | 硕士及以上 | 硕士及以上,博士优先 | 1 | |||||
数计学院 | 教学 | 计算数学(PDE数值计算) | 计算方法、数值计算 | 博士 | 1 | 7 | |||
学科教学论(数学) | 中学数学教学系列课程 | 博士 | 1 | ||||||
基础数学(几何学方向) | 几何学专业课程 | 博士 | 1 | ||||||
控制论 | 控制论相关课程 | 博士 | 1 | ||||||
计算机系统结构 | 计算机体系结构 | 博士 | 1 | ||||||
计算机软件与理论 | 软件工程 | 博士 | 1 | ||||||
微分方程(偏微分方程方向优先) | 主要从事微分方程(偏微分方程方向优先)教学研究工作,学术带头人 | 博士 | 高层次人才,需要承担过国家自然科学基金面上及以上项目,在国际知名期刊发表数篇高质量研究论文,能引领学科建设和发展,年龄在50周岁以下,具有教授职称。 | 1 | |||||
物电学院 | 教学 | 检测技术及自动化装置 | 过程控制系统、运动控制系统、电机与电力拖动 | 博士 | 学科带头人1人,博士1人 | 1 | 7 | 学科带头人优先 | |
光学、光学工程 | 光电检测技术、光电子器件与系统、光显示原理和技术 | 博士 | 学科带头人1人,博士1人 | 1 | |||||
原子与分子物理 | 热力学统计物理 | 博士 | 学科带头人1人 | 1 | |||||
理论物理 | 理论力学、电动力学 | 博士 | 学科带头人1人,博士1人 | 1 | |||||
凝聚态物理 | 固体物理、热力学统计物理 | 博士 | 学科带头人1人,博士1人 | 1 | |||||
信号与信息处理 | 物联网技术与应用、射频与微波通信、光纤通信系统 | 博士 | 学科带头人1人,博士2人 | 1 | |||||
电路与系统、电磁场与微波技术 | 电子设计自动化、现代电子测量技术 | 博士 | 学科带头人1人,博士1人 | 1 | |||||
化材学院 | 教学 | 化学工程与工艺 | 工程工艺专业课(化工设计、化工设备、工艺等课程) | 硕士以上 | 男,硕士以上学历,本-硕均为化学工程与工艺专业的毕业生 | 1 | 5 | ||
应用化学 | 应用化学 | 博士以上 | 需求博士以上学历,本-硕、博均为应用化学专业的毕业生 | 1 | |||||
材料化学 | 材料化学 | 博士以上 | 需求博士以上学历,本-硕、博均为材料化学专业的毕业生 | 1 | |||||
物理化学 | 学术带头人或学科带头人 | 博士 | 高层次人才 | 2 | |||||
材料学或材料物理学 | 学术带头人或学科带头人 | 博士 | 高层次人才 | ||||||
无机化学 | 学术带头人或学科带头人 | 博士 | 高层次人才 | ||||||
分析化学 | 学术带头人 | 博士 | 高层次人才 | ||||||
有机合成方法学 | 学术带头人 | 博士 | 高层次人才 | ||||||
国旅学院 | 教学 | 土地资源管理 | 土地资源学、土地经济学、土地利用学 | 博士 | 第一学历为土地资源管理、经济学专业的全日制本科 | 1 | 6 | ||
地理教学论 | 中学地理教学技能、中学地理教学研究等 | 博士 | 第一学历为地理科学类专业的全日制本科 | 1 | |||||
自然地理学 | 气象与气候学、地貌学、水文学等课程 | 博士 | 第一学历为地理专业的全日制本科 | 1 | |||||
地理信息系统 | 计算机图形学、计算机网络、网络GIS、GPS概论、GIS空间分析、数字高程模型、地理建模技术等专业课程 | 博士 | 第一学历为GIS、计算机专业全日制本科 | 1 | |||||
城市规划专业 | 城市规划、建筑规划、道路规划、园林规划等方向课程 | 硕士及以上 | 第一学历为城市规划或建筑专业全日制本科 | 1 | 1 | ||||
生科院 | 教学 | 微生物学、资源和环境微生物技术方向 | 《生物产品分析与检验》 | 博士 | 1 | 2 | |||
生态学、生态工程方向 | 《生态学研究方法》、《生态工程》 | 博士 | 1 | ||||||
环科院 | 教学 | 食品质量与安全 | 食品发酵技术 | 博士 | 须具有食品质量与安全相关专业博士学位 | 1 | 6 | ||
食品科学与工程 | 食品工程原理 | 1博士、2硕士 | 须具有食品科学与工程相关专业博士学位,或者具有食品科学与工程专业硕士以上学位 | 2 | 1 | ||||
环境科学 | 环境毒理学 | 博士 | 有良好的科研基础和发展潜力,具有海外学习经历或工作2年以上 | 1 | |||||
环境工程 | 工程制图 | 博士 | 本科为给排水等工科专业,有良好的科研基础和发展潜力,具有海外学习经历或工作2年以上 | 1 | |||||
传媒学院 | 教学 | 新闻学 | 电视新闻采编与制作 | 硕士及以上 | 高层次(技能)人才 | 1 | 8 | ||
广告学 | 网络营销与传播、新媒体应用等 | 博士 | 211以上高校 | 1 | |||||
摄影 | 影视摄影、影视编导、影视后期 | 硕士 | 211以上高校,具备摄影、影视相关专业全日制硕士生以上学历且第一学历为摄影、影视专业的全日制本科。(硕士毕业生的年龄一般不超过30周岁,博士毕业生年龄一般不超过40周岁) | 1 | |||||
文化产业管理 | 文化市场调查与统计分析、公共关系与商务礼仪、文化创意产业人力资源管理、文化市场营销学 | 博士 | 211以上高校,具有文化产业、历史文化、艺术创意、产业经济、市场营销、文化管理等学习、工作经历者优先考虑。 | 1 | |||||
动画 | 造型设计、原画设计、分镜头设计、漫画技法 | 硕士 | 硕士以上(包括硕士)、本硕均为动画专业(如出现特殊情况,要求第一学历必须为本科动画专业毕业)、男性。具备专业的动手能力,有教学及公司制作经验优先考虑 | 1 | |||||
播音与主持艺术 | 节目主持艺术、电视播音与主持、电视节目类型学、影视配音艺术、文艺作品演播、广告播音艺术、播音与主持业务实践、电视节目策划与创意 | 3硕士、1博士 | 211以上高校,男女不限,其中1人为地市级以上级别电视台、广播电台新闻主播,特殊人才条件可以适当放宽。 | 1 | 2 | ||||
合计 | 下达98个接收毕业生计划,其中博士73个,硕士以上25个。 | 73 | 25 | 98 |
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